Atualizada em 15/08/2012 às 23h49
A Secretaria de Estado da Educação do Piauí –SEDUC – divulgou os números obtidos através do Sistema de Avaliação Educacional do Piauí – SAEPI, versão 2011, aplicado no dia 23 de novembro de 2011, em todas as escolas estaduais e municipais nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, em turmas de 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e de 3º ano do Ensino Médio. A U. E. Municipal Sabino Gomes de Lima, de Vila Nova do Piauí, obteve um índice acima da média regional e estadual. Já a escola de Ensino Médio, Luiz Ubiraci de Carvalho, não alcançou o mesmo sucesso, confira:
Ensino Fundamental:
Turmas de 9º Ano - Matemática
Piauí: Escolas Estaduais: 232,45; Escolas Municipais: 229,22;
16ª Gerência Regional: Escolas Estaduais: 238,92; Escolas Municipais: 220,97;
Município: Escolas Municipais: 265,13;
U. E. Sabino Gomes de Lima: 271,08
Turmas de 9º Ano – Língua Portuguesa
Piauí: Escolas Estaduais: 221,62; Escolas Municipais: 216,44;
16ª Gerência Regional: Escolas Estaduais: 226,51; Escolas Municipais: 206,93;
Município: Escolas Municipais: 250,7;
U. E. Sabino Gomes de Lima: 263,44
Turmas de 5º Ano - Matemática
Piauí: Escolas Estaduais: 186,24; Escolas Municipais: 178,7;
16ª Gerência Regional: Escolas Estaduais: 202,43; Escolas Municipais: 173,14;
Município: Escolas Municipais: 218,2;
U. E. Sabino Gomes de Lima: 225,1
Turmas de 5º Ano – Língua Portuguesa
Piauí: Escolas Estaduais: 170,22; Escolas Municipais: 163,38;
16ª Gerência Regional: Escolas Estaduais: 185,63; Escolas Municipais: 157,6;
Município: Escolas Municipais: 182,47;
U. E. Sabino Gomes de Lima: 187,13.
Ensino Médio:
3º ANO - Matemática
Piauí: Escolas Estaduais: 240,29; Escolas Municipais: 231,24;
16ª Gerência Regional: Escolas Estaduais: 239,24;
U. E. Luiz Ubiraci de Carvalho: 227,55;
3º ANO - Língua Portuguesa
Piauí: Escolas Estaduais: 236,13; Escolas Municipais: 227,37;
16ª Gerência Regional: Escolas Estaduais: 232,37 ;
U. E. Luiz Ubiraci de Carvalho: 232,7;
O SAEPI é um programa que visa diagnosticar o desempenho dos estudantes em diferentes áreas do conhecimento e níveis de escolaridade, bem como subsidiar a implementação, a (re)formulação e o monitoramento de políticas educacionais, contribuindo ativamente para a melhoria da qualidade da educação no estado.
Fonte: Coluna do Professor Francisco de Assis Sousa no Tvcanal13.com/SEDUC